ຜະລິດຕະພັນອັດສະລິຍະຈໍານວນຫຼາຍແມ່ນມາຈາກອິດທິພົນຂອງການພັດທະນາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຂອງວິທະຍາສາດແລະເຕັກໂນໂລຢີ.ໄດ້clicker ນັກສຶກສາແມ່ນປະເພດຂອງຜະລິດຕະພັນອັດສະລິຍະນໍາໃຊ້ໃນອຸດສາຫະກໍາການສຶກສາ.ໃຫ້ພິຈາລະນາຜົນປະໂຫຍດທີ່ເປັນມືອາຊີບແລະສົງໄສວ່າສິ່ງທີ່ສາມາດເຮັດໄດ້ນັກຮຽນລະບົບການຕອບສະຫນອງນໍາເອົາໄປສອນ.
1. ກໍານົດປະເພດຄໍາຖາມທີ່ອຸດົມສົມບູນຕາມຄວາມຕ້ອງການສິດສອນ
ອີງຕາມເນື້ອໃນສະເພາະໃນຫ້ອງຮຽນ, ຄູອາຈານສາມາດຕັ້ງຄໍາຖາມໂດຍຜ່ານພື້ນຖານຂອງ clicker ນັກສຶກສາ, ແລະນັກສຶກສາຕອບໂດຍການນໍາໃຊ້.clicker.ວິທີການຖາມຄໍາຖາມແມ່ນເປັນເລື່ອງໃຫມ່ແລະຫນ້າສົນໃຈແລະປະເພດຄໍາຖາມຍັງອຸດົມສົມບູນແລະບໍ່ monotonous, ດັ່ງນັ້ນມັນສາມາດປັບປຸງຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂອງນັກຮຽນທີ່ຈະໂຕ້ຕອບໃນຫ້ອງຮຽນໃນລະດັບໃດຫນຶ່ງ.
2. ສາມາດຫຼຸດຜ່ອນວຽກງານຂອງຄູ
ພາຍໃຕ້ຮູບແບບການສອນແບບດັ້ງເດີມ, ຄູອາຈານຕ້ອງແກ້ໄຂບັນດາບົດສອບເສັງເປັນຂັ້ນຕອນ, ເປັນວຽກງານທີ່ສັບສົນຫຼາຍ.ໂດຍຜ່ານ clicker ນັກຮຽນ, ຄູອາຈານໂດຍກົງສາມາດສົ່ງເນື້ອໃນຂອງການທົດສອບ staged ກັບນັກຮຽນ.ຫຼັງຈາກນັກຮຽນຕອບຄໍາຖາມ, ຄູສາມາດກວດເບິ່ງຄໍາຕອບຂອງນັກຮຽນໂດຍກົງຜ່ານອຸປະກອນ.ຖືກຕ້ອງຫຼືຜິດແມ່ນຈະແຈ້ງຢູ່ glance.
3. ສາມາດຮູ້ລະດັບການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນໄດ້ທັນເວລາ
ໃນການສອນແບບດັ້ງເດີມ, ພຽງແຕ່ຜ່ານການທົດສອບຄູອາຈານສາມາດປັບທິດທາງແລະຈຸດສຸມຂອງຄວາມຮູ້ imparted ຫຼັງຈາກຜົນການທົດສອບໄດ້ອອກມາ.ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ໃນຫ້ອງຮຽນ, ການນໍາໃຊ້ clickers ນັກສຶກສາເພື່ອສອນຄວາມຮູ້ແລະດໍາເນີນການປະຕິສໍາພັນໃນຫ້ອງຮຽນສາມາດເຂົ້າໃຈສະຖານະການການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນທັນເວລາແລະສອນນັກຮຽນຕາມຄວາມເຫມາະສົມເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.
ນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າການນໍາໃຊ້ clickers ນັກສຶກສາຢ່າງແທ້ຈິງສາມາດນໍາເອົາຜົນປະໂຫຍດຫຼາຍໃນການເຮັດວຽກການສິດສອນ, ແລະຜົນປະໂຫຍດສໍາລັບຄູອາຈານແລະນັກສຶກສາແມ່ນຫຼາຍກ່ວາສິ່ງທີ່ອະທິບາຍໃນບົດຄວາມນີ້.ສະນັ້ນ, ໂຮງຮຽນ ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາປະເພດອື່ນໆນັບມື້ນັບຫຼາຍຂື້ນ ແລະ ເຕັມໃຈທີ່ຈະໃຊ້ຄຼິກຄຼິກຂອງນັກຮຽນທີ່ສົມເຫດສົມຜົນ ເພື່ອເພີ່ມຄວາມມ່ວນຊື່ນໃນການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນ.
ເວລາປະກາດ: 10-11-2022