ປຸ່ມລົງຄະແນນເອເລັກໂຕຣນິກແມ່ນຫຍັງ?

ອຸປະກອນລົງຄະແນນເອເລັກໂຕຣນິກແມ່ນຄຳສັບທີ່ຮວມທັງສາຍ ແລະໄຮ້ສາຍ ລະບົບຕອບໂຕ້ຜູ້ຊົມໃຊ້ສົດປຸ່ມ​ສໍາ​ຫຼວດ​ການລົງຄະແນນສຽງກັບເຄື່ອງສົ່ງຂໍ້ມູນ ແລະເຄື່ອງຮັບ.ລະບົບດັ່ງກ່າວໄດ້ຖືກອອກແບບໃຫ້ໃຊ້ງ່າຍໂດຍການປະຊຸມຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມເພື່ອເກັບກຳຂໍ້ຄິດເຫັນຂອງກຸ່ມຈາກນັກຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນ ແລະ ຜູ້ຊົມເຫດການ.ພວກມັນຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອເກັບກໍາຂໍ້ມູນຄໍາຄິດເຫັນຢ່າງໄວວາແລະລາຍງານຜົນການລົງຄະແນນສຽງໃນກອງປະຊຸມ, ເຫດການ, ການເລືອກຕັ້ງຂອງຫ້ອງການເອເລັກໂຕຣນິກ, ການປະຊຸມ, ການຄົ້ນຄວ້າ, ແລະລາຍການໂທລະພາບ.

ປະຫວັດຫຍໍ້ຂອງອຸປະກອນການລົງຄະແນນເອເລັກໂຕຣນິກ

ອຸດສາຫະກໍາກອງປະຊຸມແລະໂທລະພາບໄດ້ນໍາໃຊ້ອຸປະກອນລົງຄະແນນສຽງສໍາລັບສາມທົດສະວັດ.Qomo Interactive Systems ເປັນຜູ້ບຸກເບີກໃນລະບົບການຕິຊົມຂອງຜູ້ຊົມໃນສະມາຄົມ ແລະກິດຈະກໍາໂຕ້ຕອບຂອງບໍລິສັດເປັນຜູ້ຜະລິດອຸປະກອນການລົງຄະແນນສຽງອີເລັກໂທຣນິກແບບມີສາຍ ແລະໄຮ້ສາຍເພື່ອຂາຍ.ຄວາມຄືບໜ້າທາງອີເລັກໂທຣນິກ ແລະ ຄອມພີວເຕີ ເຮັດໃຫ້ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຊອບແວ ແລະຮາດແວຂອງລະບົບການຕອບໂຕ້ຂອງຜູ້ຊົມສາມາດເຊົ່າໃຫ້ກັບຜູ້ສະໜອງເຫດການທີ່ເປັນມືອາຊີບ ແລະໂດຍກົງກັບຜູ້ວາງແຜນເຫດການກອງປະຊຸມ ແລະກອງປະຊຸມ ເພື່ອໃຫ້ພວກເຂົາສາມາດເກັບກຳຂໍ້ມູນໄດ້.ເທກໂນໂລຍີການຕິຊົມຂອງຜູ້ຊົມທາງອີເລັກໂທຣນິກຂອງ Qomo ຢູ່ທີ່ນັ້ນຢູ່ທີ່ການເປີດຕົວຄັ້ງທຳອິດຂອງການເຂົ້າຮ່ວມການສຶກສາຂອງຜູ້ຊົມໃນໂຮງຮຽນຂອງຈີນ.

ປຸ່ມລົງຄະແນນເອເລັກໂຕຣນິກແມ່ນເປັນທີ່ຮູ້ຈັກກັນໃນນາມ:

ລະບົບຕອບໂຕ້ຜູ້ຊົມ

ອຸປະກອນຕອບສະໜອງ

ການ​ລົງ​ຄະ​ແນນ​ສຽງ​ເອ​ເລັກ​ໂຕຣ​ນິກ​

ການລົງຄະແນນສຽງປຸ່ມກົດ

ARS

Clickers

ອຸປະກອນລົງຄະແນນສຽງ

ອຸປະກອນສໍາຫຼວດ

ລະບົບການຕອບສະ ໜອງ ຂອງນັກຮຽນ

ການລົງຄະແນນສຽງທີ່ບໍ່ມີເຈ້ຍ

ການນໍາໃຊ້ທົ່ວໄປທີ່ສຸດຂອງປຸ່ມລົງຄະແນນເອເລັກໂຕຣນິກ

ມີຫຼາຍວິທີທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃນການນໍາໃຊ້ປຸ່ມລົງຄະແນນສຽງ, ແລະເຫດຜົນທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍທີ່ຫນຶ່ງອາດຈະຕ້ອງການທີ່ຈະຮູ້ວ່າຜູ້ຊົມຂອງເຂົາເຈົ້າຄິດແນວໃດ.ນີ້ແມ່ນບາງການນໍາໃຊ້ທົ່ວໄປຫຼາຍສໍາລັບຜູ້ຄລິກລົງຄະແນນເອເລັກໂຕຣນິກເຫຼົ່ານີ້.

ການຝຶກອົບຮົມແລະການສຶກສາ

ຄູຝຶກ ແລະ ນັກການສຶກສາສ່ວນໃຫຍ່ຈະເຫັນດີກັບກໍລະນີສຶກສາວ່າ ເທັກໂນໂລຍີຫ້ອງຮຽນອີເລັກໂທຣນິກຊ່ວຍອໍານວຍຄວາມສະດວກໃນການປະຕິບັດທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງ pedagogical, ເສີມຂະຫຍາຍ ແລະວັດແທກການຮຽນຮູ້ໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ມີຊີວິດຊີວາ ແລະຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ.

ການນໍາໃຊ້ ARS ສໍາລັບການສຶກສາ

ເສີມ​ສ້າງ​ການ​ສອນ

ມາດຕະການຮັກສາ

ກໍານົດຫົວຂໍ້ແລະກຸ່ມສໍາລັບການຝຶກອົບຮົມເພີ່ມເຕີມ

Enlivens ກອງປະຊຸມແລະເຫດການ

ຄູຝຶກຮູ້ສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການສອນ ແລະວິທີການສອນມັນ, ແລະໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວເຂົາເຈົ້າໃຊ້ລະບົບການຕອບໂຕ້ຂອງຜູ້ຊົມເປັນຕົ້ນຕໍເພື່ອວັດແທກການຮັກສາໄວ້ຫຼັງຈາກການຝຶກອົບຮົມ.