ການຮຽນຮູ້ໄລຍະໄກບໍ່ແມ່ນເລື່ອງໃຫມ່ອີກຕໍ່ໄປ

ການສໍາຫຼວດ UNICEF ພົບວ່າ 94% ຂອງປະເທດທີ່ປະຕິບັດຮູບແບບທີ່ຫ່າງໄກສອກຫຼີກໃນເວລາຮຽນທີ່ພັກຜ່ອນໃນລະດູໃບໄມ້ປົ່ງ, ລວມທັງໃນສະຫະລັດອາເມລິກາ.

ນີ້ບໍ່ແມ່ນການສຶກສາຄັ້ງທໍາອິດທີ່ໄດ້ຖືກລົບກວນໃນສະຫະລັດ - ຫລືເປັນຄັ້ງທໍາອິດທີ່ນັກການສຶກສາມີການຮຽນຮູ້ຫ່າງໄກສອກຫຼີກ. ໃນປີ 1937, ລະບົບໂຮງຮຽນ Chicago ໃຊ້ວິທະຍຸເພື່ອສອນເດັກໃນລະຫວ່າງການລະບາດຂອງ Polio, ສະແດງວິທີການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີສາມາດໃຊ້ໄດ້ໃນເວລາເກີດຂື້ນ.

ການຕອບຮັບທີ່ແຕກຕ່າງກັນຈາກເມືອງເຖິງເມືອງ. ໃນລະຫວ່າງປີ 1918-19 ອັກເສບໄຂ້ຫວັດໃຫຍ່, ຄະນະໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດກອງປະຊຸມພິເສດເພື່ອໂຕ້ຖຽງວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດໃນການໂຕ້ຖຽງ. Chicago, New York ແລະ Haven ໃຫມ່ແມ່ນຢູ່ໃນບັນດາເມືອງທີ່ບໍ່ເຄີຍປິດ, ໂດຍໃຊ້ການກວດກາທາງການແພດແລະການກັກກັນສ່ວນບຸກຄົນແທນທີ່ຈະປິດປະມານ 15 ອາທິດ.

ການປິດໂຮງຮຽນປົກກະຕິໄດ້ຢຸດການຮຽນຮູ້ຢ່າງເປັນທາງການ. ສໍາລັບເດັກນ້ອຍບາງຄົນ, ມັນມີຄວາມຫມາຍເຖິງການຫຼີ້ນພິເສດ, ໃນຂະນະທີ່ຄົນອື່ນກັບໄປເຮັດວຽກຢູ່ເຮືອນຫຼືໃນຟາມຄອບຄົວ. ບາງຄັ້ງໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບການຊົດເຊີຍສໍາລັບຊ່ວງເວລາການສອນທີ່ສູນເສຍໂດຍການປ່ຽນປະຕິບັດການສຶກສາຫຼືການຄຸ້ມຄອງການເຂົ້າຮ່ວມວັນເສົາ.

ກ້າວໄປຂ້າງຫນ້າເຖິງປີ 2020. ເມື່ອໂຮງຮຽນປິດລະລາຍໃນປະຈຸບັນ, ປະເທດຕ່າງໆທົ່ວໂລກໄດ້ຕັ້ງໃຈການຮຽນແບບຫ່າງໄກສອກຫຼີກ. ແຕ່ຫຼາຍປະເທດທີ່ນໍາໃຊ້ຫລາຍແພລະຕະຟອມ: ປະມານສາມໄຕມາດທີ່ໄດ້ສະເຫນີໃຫ້ຮຽນຢູ່ໃນກະດານໂຕ້ຕອບ, ກະດານວິທະຍຸທີ່ໃຊ້ແລ້ວ - ເຊິ່ງເປັນສິ່ງສໍາຄັນໂດຍສະເພາະໃນການພັດທະນາປະເທດ.

ຄໍາແນະນໍາຜ່ານເຕັກໂນໂລຢີທີ່ຫຼາກຫຼາຍດ້ານຊ່ວຍ, ແຕ່ວ່າແຕ່ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນກໍ່ບໍ່ມີການເຂົ້າເຖິງ. ປະມານຫນຶ່ງສ່ວນສາມຂອງນັກຮຽນທົ່ວໂລກບໍ່ສາມາດເຂົ້າຮ່ວມໃນການສຶກສາດິຈິຕອນຫລືທາງດ້ານອາກາດໄດ້ເພາະວ່າພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ເປັນເຈົ້າຂອງອິນເຕີເນັດຫລືອາໄສຢູ່ໃນເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກທີ່ນອນຢູ່ເຫນືອທາງນອກຂອງການອອກອາກາດ.

Qomo hope our smart technology for education can help make the end user/school teaching quality more improved. Our goal is make a smart classroom with fun.If you have interest items, please feel free to contact odm@qomo.com or whatsapp 008618259280118