• sns02
  • sns03
  • YouTube1

Qomo voice clicker ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຮູ້ສຶກຂອງໄລຍະຫ່າງລະຫວ່າງຄູອາຈານແລະນັກຮຽນ

ປຸ່ມລົງຄະແນນສຽງ

ໃນຫ້ອງຮຽນ, ຖ້ານັກຮຽນບໍ່ມັກເວົ້າກັບຄູ, ຈະເປັນແນວໃດ?ຂ້ອຍຄວນເຮັດແນວໃດຖ້ານັກຮຽນບໍ່ມີຄໍາຄຶດຄໍາເຫັນຫຼັງຈາກຈຸດຄວາມຮູ້?ຫຼັງຈາກຫ້ອງຮຽນ, ມັນເບິ່ງຄືວ່າຄູອາຈານທັງຫມົດແມ່ນສະແດງໃຫ້ເຫັນຄົນດຽວ.Qomo voice clicker ຈະບອກທ່ານ!

ຄວາມສຳພັນຂອງຄູ-ນັກຮຽນ “ເປັນທັງຄູ ແລະເປັນເພື່ອນ” ແມ່ນເອື້ອອໍານວຍໃຫ້ນັກຮຽນເປີດໃຈ, ປະຕິບັດຕໍ່ຄູເປັນເພື່ອນ, ແລະບອກເຂົາເຈົ້າດ້ວຍຄວາມຈິງໃຈ.ການ​ນໍາ​ໃຊ້ Qomo​clickers ສຽງ ໃນຫ້ອງຮຽນສາມາດປະດິດຄິດ, ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຮູ້ສຶກຂອງໄລຍະຫ່າງ, ແລະເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນເຕັມໃຈທີ່ຈະເວົ້າ.ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ໃຫ້ຄູສອນເກັ່ງໃນການຟັງ, ເອົາທັດສະນະຂອງນັກຮຽນທຸກຄົນຢ່າງຈິງຈັງ, ປະຕິບັດຕໍ່ນັກຮຽນເປັນໝູ່ເພື່ອນ, ທັງເປັນການອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ຄູທີ່ຈະຮຽນຮູ້ຈາກເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນ.

ໃຫ້​ຂອງ​ເບິ່ງ​ຢູ່​ໃນ​ສິ່ງ​ທີ່​ລະ​ບົບ​ຕອບ​ສະ​ຫນອງ​ໃນ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ຄືກັບເວລາທີ່ມັນເຂົ້າຮ່ວມໃນຫ້ອງຮຽນ?

ປຸ່ມກົດນັກຮຽນ Qomo ສະຫນັບສະຫນູນການໂຕ້ຕອບການບັນເທີງເກມແລະສາມາດສ້າງບັນຍາກາດຜ່ອນຄາຍ.ໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ຜ່ອນຄາຍ ແລະເປັນສຸກ, ນັກຮຽນມັກຈະຜ່ອນຄາຍ, ມີຄວາມຫ້າວຫັນ, ຢາກເວົ້າ, ແລະກ້າເວົ້າ.

ການໂຕ້ຕອບໂດຍບໍ່ມີຈຸດປະສົງການສອນແມ່ນບໍ່ມີຄວາມຫມາຍ.ພວກເຮົາຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງໃກ້ຊິດກັບຈຸດປະສົງການສອນເພື່ອຮັບປະກັນວ່ານັກຮຽນເຂົ້າໃຈແລະນໍາໃຊ້ມັນ.ໃນຫຼາຍໆກໍລະນີ, ນັກຮຽນຈະລັງເລທີ່ຈະເວົ້າໃນສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າບໍ່ເຂົ້າໃຈ, ແລະຄິດວ່າເປັນເລື່ອງທີ່ຫນ້າອັບອາຍທີ່ຈະເວົ້າວ່າພວກເຂົາບໍ່ເຂົ້າໃຈຫຼືບໍ່ເຂົ້າໃຈ.ຄູສາມາດກະກຽມຄໍາຖາມທີ່ນັກຮຽນອາດມີ, ແລະຄໍາຖາມທີ່ນັກຮຽນມັກຈະເຮັດຜິດພາດໃນອະດີດ, ແລະຂຽນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເປັນຄໍາຖາມແລະຄໍາຕອບກ່ອນຫ້ອງຮຽນ.ວິທີການຖາມ-ຕອບ ນໍາພານັກຮຽນໃຫ້ມີການໂຕ້ຕອບຢ່າງຫ້າວຫັນ ແລະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຄົ້ນພົບ ແລະແກ້ໄຂບັນຫາໄດ້ທັນເວລາ.

Qomo voice clicker ສະຫນັບສະຫນູນການໂຕ້ຕອບການບັນເທີງເກມແລະສາມາດສ້າງບັນຍາກາດຜ່ອນຄາຍ.ໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ຜ່ອນຄາຍ ແລະເປັນສຸກ, ນັກຮຽນມັກຈະຜ່ອນຄາຍ, ມີຄວາມຫ້າວຫັນ, ຢາກເວົ້າ, ແລະກ້າເວົ້າ.

ໃນຖານະເປັນຄູສອນ, ທ່ານສະເຫມີຄວນເອົາໃຈໃສ່ກັບການປ່ຽນແປງແລະຄໍາຄຶດຄໍາເຫັນຂອງນັກຮຽນ, ປັບຈັງຫວະແລະຈັງຫວະຂອງການບັນຍາຍໃຫ້ທັນເວລາ, ສັງເກດເບິ່ງວ່າເວລາຕອບຄໍາຖາມ, ບໍ່ວ່າທ່ານຕ້ອງການກະຕຸ້ນບັນຍາກາດໃນຫ້ອງຮຽນ, ແລະອື່ນໆ Qomo ສຽງຄລິກສາມາດຂັບລົດນັກຮຽນໃນຫຼາຍຮູບແບບ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຕອບໂຕ້ຢ່າງຈິງຈັງ.

Qomo voice clicker ຂັບລົດຄໍາຄຶດຄໍາເຫັນຢ່າງຫ້າວຫັນຂອງນັກຮຽນໂດຍຜ່ານຮູບແບບທີ່ອຸດົມສົມບູນແລະຫຼາກຫຼາຍເຊັ່ນ: ການສົນທະນາໃນຫ້ອງຮຽນ, ຄໍາຖາມໃນຫ້ອງຮຽນ, ແລະເກມໃນຫ້ອງຮຽນ, ແລະການສື່ສານກັບນັກຮຽນຈາກທັດສະນະຂອງຄວາມສົນໃຈຂອງນັກຮຽນ, ເພື່ອນໍາພາການຮຽນຮູ້ສ້າງສັນຂອງນັກຮຽນ.


ເວລາປະກາດ: ສິງຫາ-04-2022

ສົ່ງຂໍ້ຄວາມຂອງທ່ານໄປຫາພວກເຮົາ:

ຂຽນຂໍ້ຄວາມຂອງທ່ານທີ່ນີ້ແລະສົ່ງໃຫ້ພວກເຮົາ