ວິທີການສ້າງຫ້ອງຮຽນທີ່ສະຫຼາດກັບລູກສອນນັກຮຽນ?

ຫ້ອງຮຽນທີ່ສະຫຼາດຄວນເປັນການເຊື່ອມໂຍງກັບເຕັກໂນໂລຢີຂໍ້ມູນຂ່າວສານແລະການສິດສອນທີ່ເລິກເຊິ່ງ. ນັກກົດຫມາຍນັກຮຽນໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມໃນການສອນຫ້ອງຮຽນ, ສະນັ້ນວິທີການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ດີໃນການສ້າງເຕັກໂນໂລຢີຂໍ້ມູນຂ່າວສານແລະການສິດສອນທີ່ເລິກເຊິ່ງ?

ຫ້ອງຮຽນທີ່ສະຫຼາດແມ່ນຮູບແບບໃຫມ່ຂອງຫ້ອງຮຽນທີ່ປະສົມປະສານເຕັກໂນໂລຢີດ້ານສະຕິປັນຍາຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ແຕ່ວ່າການໂຕ້ຖຽງກັນຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ແຕ່ກໍ່ມີການໂຕ້ຖຽງກັນຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ແລະຂາດການໂຕ້ວາທີ, ການແບ່ງປັນ, ແລະການແກ້ໄຂບັນຫາ. ການໂຕ້ຕອບທີ່ສົ່ງເສີມການປະມວນຜົນຄວາມຮູ້ທີ່ເລິກເຊິ່ງຂອງນັກຮຽນ, ເປັນການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງເລິກເຊິ່ງແລະ "ການເຄື່ອນໄຫວ" ແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງນັກຮຽນແລະຄວາມສາມາດຄິດທີ່ສູງກວ່າອື່ນໆ. ຫລັງປະກົດການເຫຼົ່ານີ້, ປະຊາຊົນຍັງມີຄວາມເຂົ້າໃຈຜິດກ່ຽວກັບຫ້ອງຮຽນທີ່ສະຫຼາດ.
ນັກຮຽນ 'ຄໍາຖາມທີ່ຕອບສຽງຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ໃນຂະນະທີ່ປະສົບກັບຄວາມຮູ້ແລະການເຂົ້າຮ່ວມໃນຂະບວນການຮຽນຮູ້ຜ່ານລູກປືນໂຕ້ຕອບໃນຫ້ອງຮຽນ, ເພື່ອໃຫ້ບັນລຸລະດັບທີ່ສູງກວ່າຂອງເປົ້າຫມາຍສະຫມອງ. ດອກໄມ້ແລະຄົນອື່ນແບ່ງປັນເປົ້າຫມາຍສະຫມອງອອກເປັນ 6 ລະດັບ: ການຮູ້, ເຂົ້າໃຈ, ສະຫມັກ, ການສັງເກດ, ການສັງເຄາະ, ການສັງເກດ, ການສັງເຄາະ, ແລະປະເມີນຜົນ. ໃນບັນດາພວກເຂົາ, ການຮູ້, ເຂົ້າໃຈ, ເຂົ້າໃຈແລະສະຫມັກຂໍເອົາລະດັບສະຕິລະດັບຕ່ໍາ, ແລະການວິເຄາະ, ການສັງເຄາະ, ແລະການສ້າງລະດັບສະຕິປັນຍາທີ່ສູງກວ່າ.
ໃຫ້ນັກຮຽນວຽກງານການຮຽນຮູ້ທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ແລະແກ້ໄຂບັນຫາສະພາບການ, ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດເຊື່ອມຕໍ່ຄວາມຮູ້ໄດ້ໃນຫ້ອງຮຽນດ້ວຍຄວາມຮູ້ທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນ. ໄດ້ລູກນັກຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄວາມປະທັບໃຈເຊັ່ນການຕິດຕໍ່ພົວພັນຫຼາຍແບບແລະການວິເຄາະຂໍ້ມູນທີ່ໃຊ້ເວລາໃນການຕອບສະຫນອງຂອງຫ້ອງຕອບແທນທີ່ຈະມີປັນຫາຕື່ມອີກແລະເພີ່ມເຕີມ
ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນມີປະສົບການໃນໂລກຂອງຕົນເອງ, ແລະການຮຽນຮູ້ທີ່ແຕກຕ່າງກັນສາມາດປະກອບເປັນບັນຫາທີ່ແຕກຕ່າງກັນແລະການສ້າງຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ມີຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ທີ່ຫຼາກຫຼາຍຈາກຫລາຍມູມມອງ. ໃນໄລຍະການນໍາໃຊ້ນັກກົດເຂົ້າໃນຫ້ອງຮຽນ, ນັກຮຽນໄດ້ສື່ສານແລະຮ່ວມມື, ແລະສະທ້ອນແລະສະຫຼຸບຄວາມຄິດເຫັນຂອງຄົນຢູ່ສະເຫມີ.
ໃນຄວາມຫມາຍທີ່ແທ້ຈິງ,ກົດປຸ່ມ SECCKEບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ແບບດຽວແລະເຄື່ອງມືສໍາລັບການຮຽນຮູ້, ເຄື່ອງມືການຮ່ວມມືສໍາລັບການກໍ່ສ້າງຄວາມຮູ້, ແລະເຄື່ອງມືແຮງຈູງໃຈສໍາລັບປະສົບການທາງດ້ານອາລົມ.