• sns02
  • sns03
  • YouTube1

ການໂຕ້ຕອບການສະແດງໃນຫ້ອງຮຽນເປັນການເສຍເວລາບໍ?

ການພົວພັນກັນໃນຫ້ອງຮຽນ

 

ດ້ວຍການພັດທະນາຂອງຂໍ້ມູນຂ່າວສານດ້ານການສຶກສາ, ຕູ້ວິດີໂອການສອນແບບເຄື່ອນທີ່ມັນຕິມີເດຍໄດ້ຖືກນຳໃຊ້ຢ່າງກວ້າງຂວາງໃນຫ້ອງຮຽນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຄູສະແດງເອກະສານການສອນ, ແລະອື່ນໆ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຄູບາງຄົນຄິດວ່າການສະແດງການສອນໃນຫ້ອງຮຽນຈະເຮັດໃຫ້ຄວາມຄືບໜ້າຂອງການສອນຊັກຊ້າ ແລະ ບໍ່ເປັນພຽງແຕ່ການເສຍເວລາເທົ່ານັ້ນ. ທ່ານຄິດແນວໃດກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້?

ບັນນາທິການສ່ວນຕົວຄິດວ່າມັນຜິດທີ່ຄູມີຄວາມຄິດດັ່ງກ່າວ. ນັກຮຽນມີຕຳແໜ່ງທີ່ໂດດເດັ່ນໃນຫ້ອງຮຽນ, ແລະຄູຄວນໃຫ້ຄວາມສົນໃຈຢ່າງເຕັມທີ່ຕໍ່ຄວາມເປັນອັດຕະວິໄນຂອງການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນ ແລະ ຄວາມເປັນຜູ້ນຳຂອງຄູ. ໃນຖານະທີ່ເປັນຄູຂອງປະຊາຊົນ, ທ່ານຄວນປ່ຽນແປງວິທີການສອນ ແລະ ແນວຄວາມຄິດການສອນຂອງການສຶກສາແບບເນັ້ນການສອບເສັງແບບດັ້ງເດີມ, ຈື່ໄວ້ວ່າພາລະກິດຂອງການສອນ ແລະ ການສຶກສາອົບຮົມຄົນ, ແລະ ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນກາຍເປັນອົງປະກອບຫຼັກຂອງຫ້ອງຮຽນຢ່າງແທ້ຈິງ.

ໃນຫ້ອງຮຽນການສອນແບບດັ້ງເດີມ, ຄູສອນຈະເວົ້າ ແລະ ນັກຮຽນຈະຟັງ, ແລະ ຂາດການສອນແບບໂຕ້ຕອບ. ໃນຫ້ອງຮຽນມັນຕິມີເດຍທີ່ມີບູດວິດີໂອ, ຄູສາມາດສະແດງເອກະສານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເຊັ່ນ: ແຜນການສອນ, ຕົວຢ່າງການສອນ, ແລະອື່ນໆ ຢູ່ເທິງບູດ, ພ້ອມທັງສອນຄວາມຮູ້ ແລະ ສະແດງຈຸດຄວາມຮູ້ຕ່າງໆ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດເຂົ້າໃຈຈຸດຄວາມຮູ້ໄດ້ດີຂຶ້ນ.

ໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ຜ່ານມາ, ຄູອາຈານໄດ້ມີສ່ວນຮ່ວມໃນບັນຍາກາດການສອນໃນຫ້ອງຮຽນ. ຫຼັງຈາກມີ ກ້ອງວິດີໂອເອກະສານຄູສາມາດລ້າງ ແລະ ວາງສະແດງເອກະສານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ເຊັ່ນ: ແຜນການສອນ ແລະ ຕົວຢ່າງການສອນຢູ່ເທິງບູດ, ພ້ອມທັງສອນຄວາມຮູ້ ແລະ ສະແດງຈຸດຄວາມຮູ້ຕ່າງໆ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຮຽນຮູ້ຈຸດຄວາມຮູ້ໄດ້ດີຂຶ້ນ.

ໃນການສອນສາທິດ, ຄູສາມາດໃຊ້ເຄື່ອງສະແດງພາບໄຮ້ສາຍເພື່ອຍ່າງລົງມາຈາກເວທີ ແລະ ວາງສະແດງວຽກບ້ານ ຫຼື ວຽກງານຂອງນັກຮຽນຢູ່ໃຕ້ບູດ. ມັນຮອງຮັບການສອນປຽບທຽບສອງໜ້າຈໍ ຫຼື ສີ່ໜ້າຈໍ, ແລະ ນັກຮຽນສາມາດເຫັນເນື້ອຫາທີ່ນຳສະເໜີໄດ້ຢ່າງຊັດເຈນ. ເບິ່ງວຽກງານຂອງເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນ ແລະ ກະຕຸ້ນຕົວເອງໃຫ້ພັດທະນາຕົນເອງ.

ບໍ່ພຽງແຕ່ເທົ່ານັ້ນ, ຊອບແວຄຳບັນຍາຍຮູບພາບທີ່ຮອງຮັບບູດໄຮ້ສາຍສາມາດທົດແທນກະດານດຳໄດ້ຢ່າງສົມບູນ. ຄູສາມາດເພີ່ມ, ຄັດລອກ, ຕັດ, ວາງ ແລະ ການດຳເນີນງານອື່ນໆໃສ່ເນື້ອຫາທີ່ສະແດງ, ເຊັ່ນ: ຮູບພາບ, ຂໍ້ຄວາມ, ເສັ້ນ, ຮູບສີ່ແຈສາກ, ຮູບວົງຣີ, ແລະອື່ນໆ, ຊ່ວຍປະຢັດເວລາ ແລະ ຄວາມພະຍາຍາມ.

ນັກຮຽນກຳລັງພັດທະນາຄົນ ແລະ ຢູ່ໃນຖານະທີ່ໂດດເດັ່ນ. ຄູສອນແມ່ນຜູ້ນຳພາ ແລະ ຜູ້ສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນ. ພວກເຂົາຄວນສອນນັກຮຽນໃຫ້ຮູ້ວິທີຮຽນຮູ້ໃນຫ້ອງຮຽນ, ແທນທີ່ຈະປູກຝັງຄວາມຮູ້ໃຫ້ກັບນັກຮຽນ.

ດັ່ງນັ້ນ, ຫ້ອງຮຽນຄວນມີນັກຮຽນເປັນສ່ວນໃຫຍ່, ແລະ ການສອນແບບໂຕ້ຕອບສາມາດບັນລຸເປົ້າໝາຍນີ້ໄດ້. ສິ່ງທີ່ຄູຕ້ອງເຮັດຄືການນຳພານັກຮຽນໃຫ້ຮຽນຮູ້ ແລະ ປັບປຸງຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງຂອງເຂົາເຈົ້າ. ດັ່ງນັ້ນ, ເຈົ້າຄິດແນວໃດ?


ເວລາໂພສ: ມິຖຸນາ-10-2022

ສົ່ງຂໍ້ຄວາມຂອງທ່ານຫາພວກເຮົາ:

ຂຽນຂໍ້ຄວາມຂອງທ່ານຢູ່ນີ້ ແລະ ສົ່ງມາໃຫ້ພວກເຮົາ