ຜູ້ສະຫນອງນັກສະຫນອງນັກສຶກສາເຮັດໃຫ້ວິທີການຮຽນແບບໂຕ້ຕອບ

ທິວທັດການສຶກສາໄດ້ຮັບການປ່ຽນແປງການປ່ຽນແປງ, ໂດຍມີການເພີ່ມຂື້ນຂອງເຕັກໂນໂລຢີເພື່ອເພີ່ມປະສິດທິພາບຂອງນັກຮຽນແລະຜົນການຮຽນ. ໃນສະພາບການນີ້, ຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບນັກກົດຊື່ນັກຮຽນ, ເປັນທີ່ເອີ້ນວ່າ ລະບົບການຕອບສະຫນອງຂອງນັກຮຽນ, ໄດ້ເປັນພະຍານເຖິງການເພີ່ມຂື້ນທີ່ສໍາຄັນ, ນໍາໄປສູ່ການເພີ່ມຂື້ນຂອງຜູ້ສະຫນອງທີ່ຊ່ຽວຊານແລະຜູ້ຜະລິດອາຫານການກິນໃນສ່ວນນີ້. ຜູ້ສະຫນອງເຄື່ອງຫຼີ້ນນັກສຶກສາເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ປະຕິວັດໂຕ້ໂຕ້ການໃນຫ້ອງຮຽນເທົ່ານັ້ນແຕ່ກໍ່ຍັງໄດ້ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນວິວັດທະນາການຂອງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ແບບໂຕ້ຕອບທົ່ວໂລກ.

ທ່າມກາງແນວໂນ້ມທົ່ວໂລກ, ຫລາຍບໍລິສັດໃນປະເທດຈີນໄດ້ເອົາສູນກາງທະຫານທີ່ເປັນຜູ້ສະຫນອງນັກສຶກສາແລະຜູ້ຜະລິດລະບົບຕອບສະຫນອງຂອງນັກຮຽນ. ບໍລິສັດເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຢູ່ໃນອັນດັບທໍາອິດຂອງການສະຫນອງວິທີແກ້ໄຂການຕອບສະຫນອງໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ທັນສະໄຫມ, ການເກັບຮັກສາຄວາມຕ້ອງການທີ່ຫຼາກຫຼາຍຂອງນັກການສຶກສາແລະຜູ້ຮຽນທີ່ຫຼາກຫຼາຍ.

ເຄື່ອງຫຼີ້ນສໍາຄັນດັ່ງກ່າວຫນຶ່ງໃນຊ່ອງນີ້ແມ່ນ Qomo, ຜູ້ສະຫນອງຜູ້ນໍາແລະຜູ້ສະຫນອງການຕອບຮັບຂອງນັກຮຽນແລະວິທີແກ້ໄຂບັນຫາການຕອບໂຕ້. ດ້ວຍຈຸດສຸມທີ່ເຂັ້ມແຂງໃນການປະສົມປະສານເຕັກໂນໂລຢີໃຫ້ເຂົ້າໃນການສຶກສາ, Qomo ໄດ້ພັດທະນາອຸປະກອນການຕອບໂຕ້ນັກຮຽນທີ່ມີປະສິດທິພາບຂອງນັກຮຽນທີ່ມີປະສິດທິພາບແລະມີຄວາມຄິດເຫັນໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ແທ້ຈິງ. ຄໍາຫມັ້ນສັນຍາຂອງບໍລິສັດເພື່ອປັບປຸງປະສົບການການຮຽນຮູ້ໂດຍຜ່ານເຄື່ອງມືໂຕ້ຕອບໄດ້ຕັ້ງຢູ່ໃນສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ຊອກຫາເພື່ອຮັບເອົາການປະຕິບັດຄູທີ່ທັນສະໄຫມ.

ຫລາຍບໍລິສັດຍັງໄດ້ເກີດຂື້ນໃນຖານະທີ່ເປັນນັກຫຼີ້ນທີ່ມີຜົນບັງຄັບໃຊ້ໃນສະຖານທີ່ຂອງຜູ້ສະຫນອງນັກສຶກສານັກຮຽນ. ຜູ້ຜະລິດເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ສະແດງຄວາມອຸທິດໃຫ້ແກ່ການຜະລິດຄູອາຈານທີ່ຕອບສະຫນອງແລະມີຄວາມເຂົ້າໃຈໃນການແລກປ່ຽນຄວາມຫມາຍ, ແລະອໍານວຍຄວາມສະດວກໃນການສົນທະນາແບບເຄື່ອນໄຫວດ້ວຍຄວາມສະດວກສະບາຍ.

ຜົນສໍາເລັດຂອງຜູ້ສະຫນອງຜູ້ສະຫນອງຂອງນັກຮຽນຈີນສາມາດໄດ້ຮັບການສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງການລົງທືນຂອງພວກເຂົາໃນການພັດທະນາລະບົບການຕອບໂຕ້ທີ່ຫລາກຫລາຍທີ່ຮອງຮັບວິທີການສອນຕ່າງໆແລະຫົວຂໍ້ຕ່າງໆ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ຜູ້ສະຫນອງເຫຼົ່ານີ້ຍັງວ່ອງໄວໃນການປັບຕົວເຂົ້າໃນການສຶກສາການສຶກສາຂອງການສຶກສາ, ໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງຜະລິດຕະພັນຂອງພວກເຂົາກັບສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ດີຂື້ນ.

ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ການກໍານົດລາຄາທີ່ມີການແຂ່ງຂັນແລະຄວາມຫນ້າເຊື່ອຖືຂອງນັກຮຽນຜູ້ຜະລິດນັກຮຽນຄົນຈີນໄດ້ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາເລືອກທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມໃນຕະຫຼາດພາຍໃນສະຖາບັນການສຶກສາ. ຄວາມຕັ້ງໃຈຂອງພວກເຂົາໃນການສະເຫນີຜະລິດຕະພັນທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ, ມີປະສິດຕິພາບສູງຂື້ນໃນຖານະທີ່ເປັນຜູ້ນໍາໃນອຸດສະຫະກໍາລະບົບການຕອບໂຕ້ຂອງນັກຮຽນ.

ໃນຖານະເປັນສະຖາບັນການສຶກສາສືບຕໍ່ຮັບເອົາວິທີການສິດສອນແບບໂຕ້ຕອບ, ອິດທິພົນຂອງຜູ້ສະຫນອງນັກສະຫນອງນັກຮຽນແລະຜູ້ຜະລິດລະບົບຕອບຈາກຈີນຄາດວ່າຈະເຕີບໂຕ. ການປະກອບສ່ວນຂອງພວກເຂົາໃນການສົ່ງເສີມສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ມີການຮ່ວມມືແມ່ນເນັ້ນຫນັກໃສ່ບົດບາດທີ່ສໍາຄັນທີ່ເຕັກໂນໂລຢີມີບົດບາດໃນການແລກປ່ຽນອະນາຄົດຂອງການສຶກສາ, ທັງໃນປະເທດຈີນແລະໃນລະດັບໂລກ.