• sns02
  • sns03
  • YouTube1

ຂ່າວ

  • ການເຮັດວຽກຮ່ວມກັນໃນແຜງໜ້າຈໍສໍາຜັດແບບໂຕ້ຕອບ

    ແຜງຫນ້າຈໍສໍາຜັດແບບໂຕ້ຕອບ (ITSP) ແມ່ນສະຫນອງໃຫ້ແລະວິທີການປະຕິບັດໂດຍ ITSP ແມ່ນສະຫນອງໃຫ້.ITSP ໄດ້ຖືກຕັ້ງຄ່າເພື່ອປະຕິບັດວິທີການທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ຜູ້ນໍາສະເຫນີຫຼືຜູ້ສອນສາມາດອະທິບາຍ, ບັນທຶກ, ແລະສອນຈາກວັດສະດຸປ້ອນຫຼືຊອບແວໃດໆໃນກະດານ.ນອກຈາກນັ້ນ, ITSP ໄດ້ຖືກຕັ້ງຄ່າໃຫ້ exec ...
    ອ່ານ​ຕື່ມ
  • ການນໍາໃຊ້ ARS ຊຸກຍູ້ການມີສ່ວນຮ່ວມ

    ໃນປັດຈຸບັນ, ການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີພື້ນຖານໃນໂຄງການການສຶກສາຊີ້ໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມກ້າວຫນ້າທີ່ສໍາຄັນໃນການສຶກສາທາງການແພດ.ມີການພັດທະນາທີ່ສໍາຄັນໃນການປະເມີນຮູບແບບທີ່ມີການປະຕິບັດຂອງເຕັກໂນໂລຢີການສຶກສາຫຼາຍ.ເຊັ່ນ: ການໃຊ້ລະບົບຕອບໂຕ້ຜູ້ຊົມ (ARS)...
    ອ່ານ​ຕື່ມ
  • ສະຖານະການໃນປະຈຸບັນແລະແນວໂນ້ມການພັດທະນາໃນອະນາຄົດຂອງຕະຫຼາດ smart education ແມ່ນຫຍັງ?

    ການພັດທະນາຂໍ້ມູນຂ່າວສານການສຶກສາໄດ້ນໍາເອົາການປ່ຽນແປງທີ່ສໍາຄັນໃນຮູບແບບການສຶກສາແລະການຮຽນຮູ້, ແລະມີຜົນກະທົບອັນໃຫຍ່ຫຼວງຕໍ່ແນວຄວາມຄິດ, ແນວຄວາມຄິດ, ແບບ, ເນື້ອໃນ, ແລະວິທີການຂອງການສຶກສາແບບດັ້ງເດີມ.ການສຶກສາທີ່ສະຫຼາດໃນປະຈຸບັນສາມາດແບ່ງອອກເປັນ: ເວທີຄລາວການສຶກສາ, sm ...
    ອ່ານ​ຕື່ມ
  • ການໂຕ້ຕອບໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ມີປະສິດທິພາບແມ່ນຫຍັງ?

    ​ໃນ​ເອກະສານ​ທັດສະນະ​ສຶກສາ, ນັກ​ສຶກສາ​ຫຼາຍ​ທ່ານ​ໄດ້​ຊີ້​ອອກ​ວ່າ, ປະຕິ​ສຳພັນ​ລະຫວ່າງ​ຄູ​ກັບ​ນັກຮຽນ​ໃນ​ການ​ສອນ​ຢ່າງ​ມີ​ປະສິດທິ​ຜົນ​ແມ່ນ​ໜຶ່ງ​ໃນ​ມາດຖານ​ທີ່​ສຳຄັນ​ໃນ​ການ​ປະ​ເມີນ​ຄຸນ​ນະພາ​ບການ​ສອນ​ໃນ​ຫ້ອງ.ແຕ່ວິທີການປັບປຸງປະສິດທິພາບຂອງການໂຕ້ຕອບໃນຫ້ອງຮຽນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການສຶກສາ ...
    ອ່ານ​ຕື່ມ
  • ທ່ານສົມຄວນໄດ້ຮັບ booth ວິດີໂອ gooseneck ລະດັບສູງ QPC80H2

    ໃນຖານະເປັນບົດບາດສໍາຄັນໃນການສອນມັນຕິມີເດຍ, ບູດວິດີໂອໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ຢ່າງກວ້າງຂວາງໃນການສອນ.ມື້​ນີ້​, ພວກ​ເຮົາ​ຈະ​ນໍາ​ສະ​ເຫນີ​ນີ້ visualizer gooseneck ສູງ​ສຸດ​ເອ​ກະ​ສານ​.ການອອກແບບຮູບລັກສະນະໂດຍລວມ, ແກະບໍ່ມີມຸມແຫຼມຫຼືແຫຼມ, ແລະບຸກຄະລິກກະພາບແມ່ນງ່າຍດາຍ.ບົນພື້ນຖານຂອງຕູ້ວິດີໂອ, ...
    ອ່ານ​ຕື່ມ
  • ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງບູດວິດີໂອ gooseneck ທີ່ປັບປຸງໃຫມ່ແລະບູດສອນແບບດັ້ງເດີມແມ່ນຫຍັງ?

    ຕູ້ວິດີໂອ gooseneck ແມ່ນຜະລິດຕະພັນທີ່ອອກແບບມາໂດຍສະເພາະສໍາລັບການສອນ.ເຊື່ອມຕໍ່ມັນກັບແທັບເລັດແບບໂຕ້ຕອບແບບອັດສະລິຍະ, ຄອມພິວເຕີ, ແລະອື່ນໆ, ເຊິ່ງສາມາດສະແດງເອກະສານ, ເອກະສານ, ສະໄລ້, ແລະອື່ນໆຢ່າງຊັດເຈນ, ແລະເປັນຫນຶ່ງໃນອຸປະກອນການສອນທີ່ສໍາຄັນໃນຫ້ອງຮຽນມັນຕິມີເດຍ.ເຄື່ອງສະແກນເອກະສານແບບດັ້ງເດີມ r...
    ອ່ານ​ຕື່ມ
  • ສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ຫນ້າຈໍສໍາຜັດ QIT600F3 ໂດດເດັ່ນ

    ຈໍສະແດງຜົນດິຈິຕອລ QIT600F3 ທີ່ອັບເກຣດໃໝ່ເອົາປະສົບການທີ່ດີຂຶ້ນມາໃຫ້ທ່ານ.ລອງເບິ່ງ, ນອກຈາກການອໍານວຍຄວາມສະດວກໃນການສ້າງດິຈິຕອລແລ້ວ, ຈໍສະແດງຜົນປາກການີ້ມີຄຸນສົມບັດອັນໃດອີກແດ່?ເວທີການໂຕ້ຕອບແບບປະດິດສ້າງຂອງຈໍສະແດງຜົນດິຈິຕອລລຸ້ນ ໃໝ່ ຮັບຮອງເອົາສະຄິວ 21.5 ນິ້ວທີ່ເຫມາະເຕັມ...
    ອ່ານ​ຕື່ມ
  • ວິທີການສ້າງຫ້ອງຮຽນ smart ກັບ clickers ນັກສຶກສາ?

    ຫ້ອງຮຽນອັດສະລິຍະຄວນເປັນການເຊື່ອມໂຍງຢ່າງເລິກເຊິ່ງຂອງເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ການສອນ.clickers ນັກສຶກສາໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມໃນການສອນຫ້ອງຮຽນ, ສະນັ້ນວິທີການນໍາໃຊ້ທີ່ດີຂອງເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານເພື່ອສ້າງ "ຫ້ອງຮຽນ smart" ແລະສົ່ງເສີມການເຊື່ອມໂຍງໃນເລິກຂອງເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ...
    ອ່ານ​ຕື່ມ
  • ຈໍສະແດງຜົນປາກກາໃຊ້ພຽງແຕ່ສໍາລັບການແຕ້ມຮູບບໍ?

    ໃນຕະຫຼາດ, ມີຫຼາຍປະເພດຂອງຫນ້າຈໍດິຈິຕອນ, ແຕ່ຫນ້າຈໍດິຈິຕອນທີ່ມີນະວັດກໍາແລະການຍົກລະດັບສາມາດນໍາເອົາຄວາມມ່ວນຫຼາຍໃຫ້ກັບຜູ້ມີປະສົບການ.ລອງເບິ່ງຫນ້າຈໍດິຈິຕອນໃຫມ່ນີ້.ໜ້າຈໍສໍາຜັດ QIT600F3 ຂະໜາດ 21.5 ນິ້ວ ຄວາມລະອຽດ 1920X1080 ພິກເຊວ.ຂະນະດຽວກັນ, ຕໍ່ໜ້າ ມຊ.
    ອ່ານ​ຕື່ມ
  • ເຄື່ອງຄລິກສຽງຊ່ວຍຫຼຸດຄວາມຮູ້ສຶກໄລຍະຫ່າງລະຫວ່າງຄູ ແລະນັກຮຽນ

    ຂ້ອຍຄວນເຮັດແນວໃດຖ້ານັກຮຽນບໍ່ມັກເວົ້າກັບຄູໃນຫ້ອງຮຽນ?ຂ້ອຍຄວນເຮັດແນວໃດຖ້າບໍ່ມີຄໍາຄຶດຄໍາເຫັນຫຼັງຈາກຈຸດຄວາມຮູ້?ຂ້ອຍຄວນເຮັດແນວໃດຖ້າຄູເບິ່ງຄືວ່າເປັນການສະແດງຫນຶ່ງຜູ້ຊາຍຫຼັງຈາກຫ້ອງຮຽນ?ALO7 ສຽງຄລິກເພື່ອບອກທ່ານ!ຄວາມສຳພັນຂອງຄູ-ນັກສຶກສາຂອງ &#...
    ອ່ານ​ຕື່ມ
  • ບົດບາດຂອງແທັບເລັດການໂຕ້ຕອບທີ່ສະຫຼາດໃນຫ້ອງການປະຊຸມ

    ກະດານສະແດງການໂຕ້ຕອບອັດສະລິຍະປະສົມປະສານອຸປະກອນທີ່ຈໍາເປັນສໍາລັບການປະຊຸມແບບດັ້ງເດີມ, ປະສົມປະສານກັບໂປເຈັກເຕີ, ກະດານຂາວເອເລັກໂຕຣນິກ, ໂທລະພາບ, ຄອມພິວເຕີ, ເຄື່ອງຫຼີ້ນໂຄສະນາ, ແລະລະບົບສຽງເພື່ອຮັບຮູ້ການປະຊຸມທີ່ສະຫລາດແລະມີປະສິດທິພາບໄດ້ງ່າຍ.ດັ່ງນັ້ນຫນ້າທີ່ມີອໍານາດໃດມັນ ...
    ອ່ານ​ຕື່ມ
  • ແຜງການໂຕ້ຕອບທີ່ມີປະສິດທິພາບ ແລະອັດສະລິຍະຈະຍົກລະດັບປະສົບການການປະຊຸມ

    ໃນຫ້ອງການ, ກະດານໂຕ້ຕອບອັດສະລິຍະປະສົມປະສານໂປເຈັກເຕີ, ກະດານຂາວເອເລັກໂຕຣນິກ, ຫນ້າຈໍ, ລໍາໂພງ, ໂທລະພາບ, ຄອມພິວເຕີແລະອຸປະກອນຫ້ອງການອື່ນໆຈໍານວນຫຼາຍໃນຫ້ອງປະຊຸມ, ເຊິ່ງບໍ່ພຽງແຕ່ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມສັບສົນ, ແຕ່ຍັງເຮັດໃຫ້ສະພາບແວດລ້ອມໃນຫ້ອງປະຊຸມມີຄວາມສະດວກສະບາຍແລະສະດວກສະບາຍ w. ...
    ອ່ານ​ຕື່ມ

ສົ່ງຂໍ້ຄວາມຂອງທ່ານໄປຫາພວກເຮົາ:

ຂຽນຂໍ້ຄວາມຂອງທ່ານທີ່ນີ້ແລະສົ່ງໃຫ້ພວກເຮົາ