ນະໂຍບາຍການຫຼຸດຜ່ອນສອງເທົ່າຂອງຈີນແມ່ນພາຍຸໃຫຍ່ສຳລັບສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມ

ສະພາແຫ່ງລັດຈີນ ແລະ ຄະນະກຳມະການສູນກາງພັກໄດ້ຮ່ວມກັນອອກກົດລະບຽບຊຸດໜຶ່ງເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຂະແໜງການທີ່ຂະຫຍາຍຕົວຢ່າງວ່ອງໄວ ເຊິ່ງໄດ້ຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງຍ້ອນການສະໜັບສະໜູນທຶນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍຈາກນັກລົງທຶນທົ່ວໂລກ ແລະ ການໃຊ້ຈ່າຍທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຈາກຄອບຄົວທີ່ຕໍ່ສູ້ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າມີພື້ນຖານທີ່ດີຂຶ້ນໃນຊີວິດ. ຫຼັງຈາກການເຕີບໂຕສູງຫຼາຍປີ, ຂະໜາດຂອງຂະແໜງການສອນພິເສດຫຼັງເລີກຮຽນໄດ້ບັນລຸເຖິງ 100 ຕື້ໂດລາ, ໃນນັ້ນການບໍລິການສອນພິເສດທາງອອນໄລນ໌ມີມູນຄ່າປະມານ 40 ຕື້ໂດລາ.

“ໄລຍະເວລາດັ່ງກ່າວຍັງເປັນທີ່ໜ້າສົນໃຈ ເພາະມັນສອດຄ່ອງກັບການປາບປາມບໍລິສັດເທັກໂນໂລຢີ, ແລະຢືນຢັນຕື່ມອີກເຖິງຄວາມຕັ້ງໃຈຂອງລັດຖະບານທີ່ຈະຄວບຄຸມ ແລະ ປັບໂຄງສ້າງເສດຖະກິດຄືນໃໝ່,” ທ່ານ Henry Gao, ຮອງສາດສະດາຈານດ້ານກົດໝາຍຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລການຄຸ້ມຄອງສິງກະໂປ, ໂດຍອ້າງອີງເຖິງການປັບປຸງລະບຽບການຢ່າງກວ້າງຂວາງຂອງປັກກິ່ງຕໍ່ບໍລິສັດເທັກໂນໂລຢີລວມທັງ Alibaba ແລະ Tencent, ເຊິ່ງໄດ້ຖືກປັບໃໝຍ້ອນການປະຕິບັດຜູກຂາດ, ຖືກສັ່ງໃຫ້ຍົກເລີກສິດທິພິເສດຂອງພວກເຂົາໃນບາງຂະແໜງການ, ຫຼື, ໃນກໍລະນີຂອງ Didi, ໄດ້ຕົກຢູ່ໃນກົດລະບຽບຄວາມໝັ້ນຄົງແຫ່ງຊາດ.

ກົດລະບຽບດັ່ງກ່າວ, ເຊິ່ງໄດ້ອອກໃນທ້າຍອາທິດ, ມີຈຸດປະສົງເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນເວລາເຮັດວຽກບ້ານ ແລະ ຊົ່ວໂມງຮຽນຫຼັງເລີກຮຽນສຳລັບນັກຮຽນ, ເຊິ່ງນະໂຍບາຍດັ່ງກ່າວເອີ້ນວ່າ "ການຫຼຸດຜ່ອນສອງເທົ່າ". ພວກເຂົາກຳນົດວ່າບໍລິສັດທີ່ສອນວິຊາທີ່ກວມເອົາໃນໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ເຊິ່ງເປັນພາກບັງຄັບໃນປະເທດຈີນ, ຄວນລົງທະບຽນເປັນ "ສະຖາບັນທີ່ບໍ່ຫວັງຜົນກຳໄລ," ໂດຍພື້ນຖານແລ້ວຫ້າມພວກເຂົາບໍ່ໃຫ້ສ້າງຜົນຕອບແທນໃຫ້ກັບນັກລົງທຶນ. ບໍ່ມີບໍລິສັດສອນພິເສດເອກະຊົນໃໝ່ໃດສາມາດລົງທະບຽນໄດ້, ໃນຂະນະທີ່ເວທີການສຶກສາອອນໄລນ໌ຍັງຈຳເປັນຕ້ອງຊອກຫາການອະນຸມັດໃໝ່ຈາກຜູ້ຄວບຄຸມເຖິງວ່າຈະມີຄຸນສົມບັດກ່ອນໜ້ານີ້ກໍຕາມ.

ໃນຂະນະດຽວກັນ, ບໍລິສັດຕ່າງໆຍັງຖືກຫ້າມບໍ່ໃຫ້ລະດົມທຶນ, ເຂົ້າສູ່ຕະຫຼາດຫຼັກຊັບ ຫຼື ອະນຸຍາດໃຫ້ນັກລົງທຶນຕ່າງປະເທດຖືຫຸ້ນໃນບໍລິສັດຕ່າງໆ, ເຊິ່ງເປັນບັນຫາທາງກົດໝາຍທີ່ສຳຄັນສຳລັບກອງທຶນຕ່າງໆເຊັ່ນ: ບໍລິສັດ Tiger Global ຂອງສະຫະລັດ ແລະ ກອງທຶນ Temasek ຂອງລັດສິງກະໂປ ທີ່ໄດ້ລົງທຶນຫຼາຍພັນລ້ານໂດລາໃນຂະແໜງການນີ້. ໃນຜົນກະທົບຕື່ມອີກຕໍ່ບໍລິສັດ ed-tech startups ຂອງຈີນ, ກົດລະບຽບຍັງລະບຸວ່າກະຊວງສຶກສາຄວນຊຸກຍູ້ໃຫ້ມີການບໍລິການສອນພິເສດທາງອອນໄລນ໌ໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າທົ່ວປະເທດ.

ບໍລິສັດຕ່າງໆຍັງຖືກຫ້າມບໍ່ໃຫ້ສອນໃນວັນພັກລັດຖະການ ຫຼື ທ້າຍອາທິດ.

ສຳລັບໂຮງຮຽນສອນພິເສດຂະໜາດໃຫຍ່, ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ ALO7 ຫຼື XinDongfeng, ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບຮອງເອົາອຸປະກອນອັດສະລິຍະຫຼາຍຢ່າງເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນມີສ່ວນຮ່ວມໃນຫ້ອງຮຽນຫຼາຍຂຶ້ນ. ຕົວຢ່າງເຊັ່ນແປ້ນພິມນັກຮຽນໄຮ້ສາຍ, ກ້ອງຖ່າຍຮູບເອກະສານໄຮ້ສາຍແລະແຜງໂຕ້ຕອບແລະອື່ນໆ.

ພໍ່ແມ່ອາດຄິດວ່າມັນເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະປັບປຸງລະດັບການສຶກສາຂອງລູກໂດຍການເຂົ້າຮ່ວມໂຮງຮຽນສອນພິເສດ ແລະ ລົງທຶນເງິນຫຼາຍໃສ່ພວກເຂົາ. ລັດຖະບານຈີນຈຳກັດໂຮງຮຽນສອນພິເສດຊ່ວຍຄູສອນໃນໂຮງຮຽນລັດສອນເພີ່ມເຕີມໃນຫ້ອງຮຽນ.